更新時間:2015/12/23 18:05:12 來源:鞍山市創(chuàng)業(yè)企業(yè)協(xié)會 瀏覽次數(shù):11065次
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《助力企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展論壇》暨創(chuàng)業(yè)大學首期“創(chuàng)業(yè)企業(yè)家成長培訓班”結(jié)業(yè)式舉行
清華大學客座教授于洋、鞍山亨通集團董事長姚輝在論壇上作報告。10位優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、10位優(yōu)秀創(chuàng)新企業(yè)家、40位創(chuàng)業(yè)大學優(yōu)秀學員受表彰
《助力企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展論壇》暨創(chuàng)業(yè)大學首期“創(chuàng)業(yè)企業(yè)家成長培訓班”結(jié)業(yè)式11月26日下午在勝利賓館二樓會議室舉行。此次活動由市經(jīng)濟信息化委員會、市廣播電視臺主辦,市中小企業(yè)服務中心、創(chuàng)業(yè)企業(yè)協(xié)會承辦。
在《助力企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展論壇》上,清華大學客座教授于洋、鞍山亨通集團董事長姚輝分別作了題為《創(chuàng)新與發(fā)展》、《創(chuàng)業(yè)在路上》的報告。于洋在報告中圍繞企業(yè)當前面臨的新形勢、企業(yè)如何創(chuàng)新經(jīng)營模式等進行了講解。姚輝在報告中圍繞技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、人才創(chuàng)新等方面,結(jié)合亨通集團發(fā)展的實際進行講解,內(nèi)容實在,效果良好,給與會者很大啟發(fā)。
隨后,舉行了創(chuàng)業(yè)大學首期“企業(yè)家成長培訓班”結(jié)業(yè)式。結(jié)業(yè)式上,表彰了優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、優(yōu)秀創(chuàng)新企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)大學優(yōu)秀學員。創(chuàng)業(yè)企業(yè)協(xié)會會長常玉書作了創(chuàng)業(yè)大學辦學一年來的總結(jié)講話。市中小企業(yè)服務中心主任劉雅君、創(chuàng)業(yè)企業(yè)協(xié)會會長常玉書等向被表彰的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、優(yōu)秀創(chuàng)新企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)大學優(yōu)秀學員及“創(chuàng)業(yè)企業(yè)家成長培訓班”結(jié)業(yè)學員頒發(fā)證書。
受表彰的10位優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)家是:姚輝、鄭顯鋒、黃學強、石繼宏、王洪舜、董哲、葛斌、慕喜慶、周子英、劉濤。
受表彰的10位優(yōu)秀創(chuàng)新企業(yè)家是:趙一娜、王健麗、田華壯、李偉、王宏宇、崔雋彥、孟祥麟、黃耀陽、馬羿、宋慕霞。
受表彰的創(chuàng)業(yè)大學優(yōu)秀學員共40人,他們是:馬銀鳳、 常玉倬、董哲、崔學宏、馬育敏、姚琳娜、 鞠朝英、 葛斌、 賈洪娟、崔雋彥、蔡廣東、張曉菊、李紅霞、楊英、王大維、 周勇、董玉玲、王鳳彥、陳玲、蔡志偉、王會生、侯立偉、 湯曉光、魏斌、韓寶忠、高娟、王勝珠、申建軍、宋幕霞、楊潔、李曉蘭、劉玉金、王洪春、趙蘭竹、劉振明、劉玉梅、 李昊誠、李偉、候勝福、閆靈。
常玉書在講話中回顧了創(chuàng)業(yè)大學的辦學歷程。他說,由市中小企業(yè)服務中心和創(chuàng)業(yè)企業(yè)協(xié)會共同創(chuàng)辦的鞍山創(chuàng)業(yè)大學2014—2015年度首屆“創(chuàng)業(yè)企業(yè)家成長培訓班”,從2014年10月28日開學到現(xiàn)在,在全體學員的熱情支持和參與下,走過了一年的歷程。創(chuàng)業(yè)大學創(chuàng)辦一年多來,秉承“讓老板解放、員工綻放、效益倍長”的使命,堅持“理論實用、服務落地,讓企業(yè)實現(xiàn)自動運轉(zhuǎn)”的宗旨,在培訓中小企業(yè)管理人才、提高中小企業(yè)經(jīng)營管理水平方面發(fā)揮了重要作用,是打造新型企業(yè)家隊伍、推動企業(yè)管理升級的重要推手,已成為推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的一項重要措施和提升創(chuàng)業(yè)者自身素質(zhì)的一個重要平臺。一年來,創(chuàng)業(yè)大學教學培訓內(nèi)容主要有企業(yè)運營智慧、資本運營與財務管理、企業(yè)營銷與品牌戰(zhàn)略、新三板和項目眾籌、眾創(chuàng)時代互聯(lián)網(wǎng)+鞍山峰會、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)企業(yè)如何創(chuàng)新商業(yè)模式、企業(yè)經(jīng)營分配智慧、“心連心”主題拓展訓練、創(chuàng)新與發(fā)展等。
常玉書指出,經(jīng)過一年來的探索,我們總結(jié)以下幾點體會:一、廣大創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和企業(yè)管理人員具有很強烈的通過學習提升企業(yè)管理能力的渴望和需求,但由于我們學員來自不同行業(yè)和不同規(guī)模的企業(yè),需要分層次提供學習資源。而我們提供的學習內(nèi)容和模式不能同時滿足各層次學員的需求。二、實踐證明,由中小企業(yè)服務中心做主導、由創(chuàng)業(yè)企業(yè)協(xié)會組織實施創(chuàng)業(yè)企業(yè)培訓平臺,是一條助力中小微企業(yè)發(fā)展的有效措施,有力地支持企業(yè)管理培訓,實現(xiàn)了知識系統(tǒng)化、人員集中化和教學持續(xù)化。三、在教學管理上和教師配備上,由于辦學經(jīng)驗和教學管理人才不足,一直在探索中堅持前行。在2015—2016學年中,我們將和學員們一起探索實施以企業(yè)家學員提能升質(zhì)為目標的教學模式,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)大學的使命和宗旨。四、在學員參與上,需要注重學員需求層次和需求內(nèi)容。學校通過調(diào)研提出學習內(nèi)容和學習方式,引導學員主動參與。我們在11月10日已經(jīng)開啟了創(chuàng)業(yè)大學第二期學習,創(chuàng)業(yè)大學《思行羅盤》研讀一班已在中小企業(yè)服務中心啟動,有50名學員參與,采取讀、研、思、行四位一體的學用結(jié)合模式,配備專職創(chuàng)業(yè)導師走進企業(yè)做落地服務。
常玉書最后預祝創(chuàng)業(yè)大學的學員們在新的學年中取得更大的收獲。他鼓勵大家:只有全學到,才能全知道;只有全知道,才能全想到;只有全想到,才能全做到;只有全做到,才能成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)企業(yè)家!